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jueves, 15 de diciembre de 2011

lunes, 24 de octubre de 2011

SEGUNDA FERIA ARTESANAL DE PRODUCTOS HECHOS EN TOTUMO Y COCO REALIZADA EN COROZAL SUCRE



En la ciudad de Corozal SUCRE se llevó a cabo la segunda feria artesanal de productos realizados en totumo y coco por madres desplazadas.
Si alguien esta  interesado en comercializar estos productos  comunicare con Luz Marina Martínez al Cel:312 683 07 26

lunes, 17 de octubre de 2011

TOROS HUMANOS



La historia cuenta que los pequeños ganaderos que no tenían la posibilidad de dar una tarde de toros bravos se reunían en la plaza de las veredas e inventaban corridas de toros humanos, el toro que saliera con el hierro de un ganadero debía colaborar con dinero o regalaban botellas de ron y si no lo hacian el toro era castrado esta acción representaba mala imagen para el ganadero.

domingo, 2 de octubre de 2011

MANDAMIENTOS DE UN EDUCADOR 2.0

MANDAMIENTOS DE UN EDUCADOR 2.0
1/ No tomo clases en la universidad, pero aprendo de manera informal en tiempo libre y a mi propio ritmo.

2/ No ando en busca de títulos o ascensos, pero sigo actualizándome constantemente a través de artefactos digitales y participando en experiencias educativas innovadoras.

3/ No busco compensación alguna, sino que aumento mi nivel de productividad colaborando en proyectos innovadores a cualquier hora y desde cualquier lugar….

4/ No gano dinero extra, pero recibo un incalculable valor añadido por compartir mis ideas con los demás.

5/ No pido regalías por mis aportes, porque me satisface enormemente formar parte de la nueva economía del conocimiento y la cultura de la participación.   

6/ No tengo tantos seguidores como las celebridades, pues las personas que me siguen y sigo en las redes, contribuyen diariamente al desarrollo cognitivo social.

7/ No seré un conferencista de renombre; pero mi identidad digital recorre senderos jamás imaginados.

8/ No necesito ampararme en el copyright, pues es más lo que recibo gratuitamente que lo que produzco. 
   
9/ No me preocupa que me roben las ideas; prefiero que se mantengan en constante movimiento y evolución.

10/ No me considero un experto en tecnología ni en educación, pero si un aprendiz permanente al que le apasiona aumentar las posibilidades de los demás.  

Autor: Cdumesfosis.

domingo, 25 de septiembre de 2011

PROYECTO DE AULA SEMILLERO DE INVESTIGADORES CHICOS AL AIRE



                               SEMILLERO DE INVESTIGADORES CHICOS AL AIRE

MISIÓN

El Grupo de semilleros de Investigadores CHICOS AL AIRE genera espacios donde los niños y madres de familia dan a conocer la información cotidiana de los hechos que en su medio se originan.
Conserva el liderazgo informativo del municipio, gracias al recurso humano y tecnológico que genera bienestar; desarrollo en la información pertinente, imparcial y veraz de su región.

VISIÓN

El Grupo de semilleros de Investigadores CHICOS AL AIRE se consolidará como el primer noticiero informativo regional y municipal, ofreciendo información veraz y oportuna a todos sus oyentes activos; además seremos líderes en la motivación de lecturas y procesos de investigación en los participantes del informativo.


GENERAL

Generar espacios informativos donde los niños y madres de familia participen en el proceso  investigativo a través de  la captación y redacción  de  noticias y creación de material didáctico que muestre la realidad de su entorno para el desarrollo de competencias comunicativas.

ESPECÍFICOS

·         Cultivar la búsqueda del conocimiento a través de la captación y redacción de noticias.
·         Conocer y valorar  las riquezas de su  entorno.
·         Desarrollar las competencias comunicativas.
·         Creación de ayudas educativas para docentes.

INTEGRANTES DEL GRUPO.

ANDREA CAROLINA ORTEGA.
ALEJANDRA GIL ROJA.
LUZ MILA HOYOS SEQUEA.
LILIETH PEREZ CALDERA.

MADRES DE FALIA PARTICIPANTES

Tania Marcela Canchila.
Yina Paola Canchila.
Ana Julia Castillo.

DOCENTES ACOMPAÑANTES.

WISTER MARTINEZ PATERNINA.
MANUEL ACOSTA BOLAÑO.
JORGE VERGARA ACEVEDO.

domingo, 11 de septiembre de 2011

DIVERSIDAD CULTURAL




Escuchen los dos audios alojados en plataformas distintas en el encontrarán diferencias técnicas, me comentan cuales son , les agradezco.

domingo, 4 de septiembre de 2011

EL COMPUTADOR CUMPLE 30 AÑOS


Hace tres décadas IBM  lanzó la primera computadora personal (PC) al mercado.
IBM,  con 100 años de vida, ha revolucionado el mundo de la tecnología a través de sus productos e invenciones. El primer disco duro del mundo, el disquete, la memoria y el lenguaje programable de computación  fueron algunas de las innovaciones que contribuyeron al auge de la computación.
Estos productos, a la vez que le generaban billones de dólares a la compañía, permitían la invención permanente de nuevos mercados. Desde el lanzamiento de la computación corporativa en la década de 1950 hasta el cajero automático y la lectora de código de barras de la década de 1970, las invenciones de IBM engendraron nuevas áreas en las que las compañías, los empresarios y los inversionistas crearon productos e industrias completamente nuevos, que a su vez permitió la transformación de la forma en que actualmente vivimos y trabajamos.
Uno de los grandes hitos en la historia de la compañía nació en 1981. En ese año, la firma tecnológica  anunció la IBM Personal Computer (IBM 5150) por el precio de US$ 1,565. Dos décadas antes, una computadora IBM a menudo costaba hasta US$ 9 millones y requería un cuarto de acre de espacio, con aire acondicionado y un personal de 60 personas (la primera terminal de computación se creó montando una máquina de escribir IBM Selectric en un System/360 mainframe).
La nueva máquina, que empezó siendo un puñado de piezas sueltas en los laboratorios de investigación IBM,
no sólo fue más rápida, sino que además puso a la computadora al alcance de todos los hogares y ayudó a revolucionar la forma en que el mundo hace negocios y la forma de vida.

 De pronto, los seguidores de la computación personal vieron una gran oportunidad de negocios. Bill Gates y Steve Jobs, quienes se cuentan entre los pioneros de la PC,  no hubieran podido llegar ganar lo que actualmente ganan si no fuera por los inventos seminales de IBM que ayudaron a construir sus negocios.
Hoy en día, las innovaciones de IBM siguen siendo el ADN de la computación personal, desde la memoria incorporada de los smartphones hasta los discos duros de las notebooks y el diseño de las últimas tablets.
La Revolución de la PC
Primer disco duro del mundo: El primer disco duro, inventado por IBM en 1956, era del tamaño de dos refrigeradores de cocina ubicados lado a lado. El RAMAC, como fue conocido,  permitió a las empresas y a los gobiernos pensar en los datos de nuevas maneras: mezclarlos  combinarlos, para hacer posible la lectura o la modificación de cada bit de información en forma aleatoria.
Almacenamiento portable: Los ingenieros de IBM que desarrollaron el disquete en 1971 nunca imaginaron que formaría parte del entramado de la vida de los consumidores. Originalmente fue diseñado para sistemas de gran escala, como el mainframe. Pero el reducido tamaño del disco y sus capacidades de almacenamiento favorecieron su adopción para sistemas más pequeños. Usable, durable y flexible, el disquete muy pronto se difundió como el medio de almacenamiento preferido para la industria de la computación personal que surgía por esa época.
Memoria de computación: En 1966, IBM desarrolló la primera memoria de un transistor del mundo, y la llamó con la sigla DRAM (dynamic random access memory). Hizo que la memoria de computación fuera más pequeña, densa y económica, y que consumiera menos energía. DRAM es la precursora de la memoria que hoy utilizamos en smartphones, tablets y notebooks.
Computadoras programables: Esta innovación de 1957 reemplazó el uso del “código de máquina” arcano específico de cada computadora. IBM encontró una mejor solución con el primer lenguaje general, llamado FORTRAN (FORmula TRANslating System). Por primera vez, el código fue comprensible para personas que no eran programadores, y los matemáticos y científicos tuvieron la capacidad de escribir programas que podían compartir en distintos sistemas. FORTRAN fue un importante paso para liberar el software de las limitaciones de su hardware.
Diseño corporativo: El buen diseño es visto como un elemento esencial por las organizaciones para expresar sus marcas y valores, desde la iPad de Apple hasta el logo de Google. Noyes formó el programa de diseño corporativo de IBM, forjando una alianza que definiría el pensamiento en torno al diseño y la cultura corporativa durante las décadas siguientes. Su creencia de que “el buen diseño es buen negocio” sigue inspirando e influyendo en el diseño corporativo emblemático de todo el mundo. Ha producido íconos del diseño que van desde la máquina de escribir Selectric hasta el logotipo de ocho barras de IBM y el agregado de color a las computadoras, allá por las primeras épocas del mainframe.
Surgimiento de la Internet: En 1987, IBM trabajó con la U.S. National Science Foundation, mientras MCI y Merit diseñaron una nueva red National Science Foundation Network (NSFNET) de alta velocidad para conectarse con universidades estadounidenses y 6 centros de supercomputación ubicados en EEUU. La NSFNET logró mejorar en gran medida la capacidad, la confiabilidad y el alcance de la Internet. Una vez que llegó a más de 50 millones de usuarios en 93 países, la administración de la infraestructura de la Internet pasó a los operadores de telecomunicaciones y a los Proveedores de Servicios de Internet comerciales en 1995.
Hoy, la Internet conecta a miles de millones de personas con millones de dispositivos y sensores, para crear un mundo interconectado.
Publicado en: Computadores

domingo, 28 de agosto de 2011

jueves, 18 de agosto de 2011

SE LLEVÓ A CABO LA PRIMERA ETAPA DE LA CAPACITACIÓN OFFICE WEB Y REDES SOCIALES EN EL CENTRO EDUCATIVO EL TABLÓN ORIENTADA POR EL ESP: WISTER MARTÍNEZ



                                                                APLICACIONES DE OFFICE WEB Y REDES SOCIALES

                                                                                        PARA DOCENTES

                                                                                        Propuesta de Agenda  

Líder formador de Directivos Docentes: Wister Martínez  Fecha:  Agosto 18 2011
HORA
ACTIVIDAD
RESPONSABLE

11:00 AM






12:37 M
Reflexión  Tragedia educativa                        3.44                       
Comentarios                                                    2.0        
Recorderis de la capacitación del año anterior y los avances.                                                        12
Comentarios,                                            10: minutos
Sus expectativas.                                          10
Conceptos de navegador, página web, sitios web, portales        1Hora
                                             
Wister Martínez Líder Formador de Directivos Docentes.
12:43 M
     A
      1:47
Uso de las tic en la educación                   
Vídeo    elearnig                                           5.25                                            
Office web, ejercicios                              1Hora                                                                                                                   
                                                    
Segunda jornada

                    10:40 A 10:55

Reflexión Lo que los maestros no se atreven decir                                                        4.0
Comentarios                 7 minutos                     
Búsqueda avanzada con google       45 minutos.
                11.40 a 12. 15                          
Comunidades virtuales practica       1 hora
12:15 a 12:45 Almuerzo

12.45 a 1.45
Reflexión papá quiero ser como tú   5 minutos                                                       
Redes sociales exploración          1 Hora        



Comunicación sincrónica y asincrónica   ejercicios en la web                                                  1 Hora  
Apropiación de skydrive.

viernes, 1 de julio de 2011

ARTESANÍAS HECHAS EN TOTUMO "GRACIAS SENA"





El sena regional sucre en convenio con la fundación junto capacitaron en Corozal a un grupo de 25 madres cabeza de familia desplazadas en la elaboración de artesanías en totumo con el objetivo de mejorar sus ingresos.
La segunda etapa de este proyecto se llevará a cabo entre los meses de Julio y Agosto del presente año.

sábado, 18 de junio de 2011

LA FAMILIA



Con este programa inicia la participación de las madres de familia en el semillero de investigadores chicos al aire, esperamos opiniones y comentarios de los visitantes.  

viernes, 10 de junio de 2011

LA FOTOSÍNTESIS

                                          NEIDER VILORIA. JACITO
                                          YASMTH VAQUERO. PRESENTADORA
                                          ALEJANDRA JIL. ROSITA

PRODUCCIONES WISMIMAR:

viernes, 3 de junio de 2011

SE REPITE LA HISTORIA EN SAN MARCOS SUCRE






Llovió y nuevamente igual que todos los años los moradores de este municipio sufren por la inundación de sus calles, tal parece que los habitantes están acostumbrados, lo más feo es que el alcantarillado es deficiente y pasa desbordado los malos olores abundan.
Estos hechos no merece que se haga algo por esta gente?   

domingo, 8 de mayo de 2011

Eres tu mamá

Voz en off: Wister Martínez.
Producciones wismimar
Agradecimientos a Johana Karolina

viernes, 29 de abril de 2011

web 2.0


Watch live streaming video from tutorialesredtic at livestream.com

Vídeo tutorial bajado de la redtic
El tutorial se encuentra alojado en el servidor http://www.livestream.com

sábado, 23 de abril de 2011

PROCESIÓN DE SEMANA SANTA EN COROZAL - SUCRE




La procesión se lleva a cabo por las principales calles de la ciudad, los devotos o nazarenos cargan a hombros las imágenes divinas hasta llevarlos nuevamente a la iglesia, durante el recorrido los feligreses pagan sus mandas y le dan las gracias por los favores recibidos. 
PRODUCCIONES WISMIMAR

viernes, 25 de marzo de 2011

REVOLUCIÓN, DESORDEN O SUBLEBACIÓN CIUDADANA

Los vientos de revolución o levantamiento de los pueblos en contra de los regímenes rancios, autoritarios donde el poder ejecutivo reside en un caudillo mientras que el pueblo es explotado y vilipendiado violando sistemáticamente todos sus derechos a pasado por los países de Tunes, Egipto, Yemen, Bareing, Argelia y Libia.
Lo que nos da entender es que los gobiernos perennes son nefastos puesto que los derechos humanos y libertades quedan sujetos al capricho del gobernante y a unos pocos amigos de su más íntimo círculo social ¿y qué hablar de la corrupción que campea oronda por todos los círculos del poder?
La pregunta frecuente es en  Venezuela que hay un caldo de violencia y corrupción ¿cuándo sucederá el levantamiento civil? Sigue aplicándose el viejo dicho de batalla “un pueblo unido jamás será vencido¨
Las masas tienen el poder para elegir y reclamar sus derechos, no obstante los medios de comunicación y las redes sociales han tenido una relevancia en la convocatoria y organización  a las masas.
Estos pueblos han comenzado su proceso revolucionario desde adentro sin intervención extranjera, este suceso le ha dado legitimidad tanto a nivel nacional como internacional.
Estas revoluciones la podíamos llamar revolución ciudadana y están enfocadas en el reclamo a la libertad, empleo, futuro, democracia, dignidad, igualdad, educación, respeto a los derechos humanos, corrupción, transformación del estado, libertades para acceder a las redes sociales sin restricciones y la revolución de las nuevas tecnologías, la coincidencia de estas sublevaciones ciudadanas es que los jefes de estado son dictadores omnipotentes con varias décadas en el poder.

Artículo: Wister Martínez.

Fotos bajadas de la web. 

jueves, 17 de marzo de 2011

NOTICIERO NOTITABON AL AIRE


Clic izquierdo click to play. 
Clic izquierdo sobre la segunda flecha de derecha a izquierda.

domingo, 13 de marzo de 2011

Carnaval en Corozal y sus noches corozalera


Con este desfile de comparsas se pretende reactivar el gusto por la música folclórica heredada y olvidada por todos. Abogamos que este no sea el único escenario donde se promueva el rescate y la enseñanza de la música autóctona.

viernes, 11 de marzo de 2011

¿Y SI LA LUNA SE VA?

Así se esconda algunas noches, sabemos que siempre está ahí, al parecer, eterna. Tanto que se nos olvida que cada año la Luna se aleja un poco más, y cuánto en la Tierra depende de ella.
 "Teoría de la formación de la Luna"
No importa qué está pasando en la Tierra, cuando miramos al cielo nocturno, hay algo que siempre está ahí: la Luna, eterna y permanente. Sin embargo, cada año se aleja un poquito más, como le recuerda a la BBC la científica espacial Maggie Aderin-Pocock.
Es fácil subestimar la Luna, aún en noches despejadas cuando ilumina el cielo nocturno. Tenemos la sensación de que siempre ha estado ahí, como ahora, a través de la historia. Pero eso no es exactamente cierto.
Se cree que la Luna se formó cuando un protoplaneta del tamaño de Marte chocó contra la Tierra primitiva hace unos 4.500 millones de años. Los restos que quedaron de este impacto se consolidaron para formar la Luna. Simulacros computarizados de este evento avalan esta teoría.
Los simulacros también insinúan que en el momento de su formación, la Luna estaba situada mucho más cerca de la Tierra, a escasos 22.530,8 kilómetros de distancia, comparados con los 402.336 kilómetros de hoy en día.
Fuerza gravitacional
La Luna continúa en una órbita que la aleja de la Tierra a un ritmo de 3,78 centímetros por año, más o menos la misma velocidad a la que crecen las uñas de las manos.
Sin la Luna, la Tierra se desaceleraría lo suficiente para volverse inestable, pero esto tomará miles de millones de años y tal vez nunca sucederá.
El alejamiento de la Luna se debe principalmente a la actividad de las mareas de la Tierra.
Nuestro satélite se mantiene en órbita gracias a la fuerza de gravedad de la Tierra, pero la Luna también ejerce una fuerza similar sobre nuestro planeta y así produce el movimiento de las aguas de los mares, formando la protuberancia de la marea.
Sin embargo, esta protuberancia es empujada a su vez por la rotación de la Tierra, de manera que se le adelanta a la Luna.
Esta gran masa de agua ejerce su propia atracción gravitacional sobre la Luna, lo que hace que se acelere.
Días de cinco horas
El aumento de velocidad de la Luna provoca su alejamiento de la Tierra, ampliando su órbita cada vez más. Este fenómeno es similar al que uno siente cuando se monta en un carrusel giratorio.
Entre más rápido gire el carrusel, más fuerte es la sensación de ser despedido hacia afuera.
Aunque 3,78 centímetros parece poco, esta pequeña diferencia incrementada durante un período suficientemente largo podría afectar la vida en la Tierra.
A medida que la Luna se acelera debido a la protuberancia de la marea y la rotación de la Tierra, a la Tierra le está sucediendo lo opuesto: está volviéndose más lenta.
En la época de la Tierra primitiva, cuando la Luna se acababa de formar, los días eran de cinco horas, pero con el freno lunar en operación durante los últimos 4.500 millones de años, los días se han vuelto más largos -las 24 horas con las que estamos familiarizados- y continuarán alargándose en el futuro.
La evidencia de la desaceleración a través de las épocas se puede ver en los fósiles de algunos seres.
Al examinar las bandas de crecimiento diario de corales se puede calcular el número de días que transcurrieron por año en períodos pasados. Con esto se puede calcular que los días se están extendiendo a razón de 19 horas cada 4.500 millones de años.
Animales sin aire acondicionado
La longitud de un día, en otras palabras, la velocidad de rotación del planeta, juega un papel muy importante en su estabilidad.
La manera de mantener un plato equilibrado sobre una vara es haciéndolo rotar rápidamente. Si la velocidad disminuye, el plato se cae al piso. De la misma manera, si la velocidad de rotación de la Tierra se hiciera muy lenta, todo nuestro planeta empezaría a tambalear lentamente y esto tendría un efecto devastador sobre las estaciones.
Las estaciones que conocemos se deben al ángulo de inclinación de la Tierra de 23º sobre su eje.
"La Luna de cerca"
Durante el verano, el Hemisferio Norte está inclinado hacia el Sol de manera que los días son más largos y la temperatura es cálida. Pero durante el invierno, está inclinado en dirección contraria, lejos del Sol, acortando los días y enfriando la temperatura.
Si esto fuera a cambiar y la Tierra se desestabiliza, algunas regiones del mundo sufrirían cambios súbitos y más drásticos de temperatura a los que estamos acostumbrados, con fríos árticos extremos en el invierno seguidos de sofocantes calores en el verano.
Como humanos tenemos la capacidad de adaptarnos a nuestro entorno para satisfacer nuestras necesidades. Si todavía existimos como especie cuando ocurran estos cambios, muy probablemente sobreviviríamos los extremos con aire acondicionado en el verano y calefacción en el invierno.
Desafortunadamente, la mayoría de los animales no se pueden adaptar tan fácilmente y si los cambios ocurren súbitamente por la inestabilidad de la Tierra, muchos no podrían evolucionar lo suficientemente rápido como para invernar o migrar en busca de refugio.
La raza humana no tiene mucho que temer en la actualidad. Para cuando ocurran los cambios, los humanos probablemente habrán generado la tecnología para acelerar la rotación de la Tierra o transportarnos a otros planetas de nuestra galaxia con mejores condiciones para vivir.
Articulo de la BBC Mundo.com
Fotos de Wister Martínez.

viernes, 18 de febrero de 2011

EJEMPLO DE SUPERACIÓN LA NIÑA QUE QUIERE SER PERIODISTA


PROGRAMA REALIZADO POR LA OFICINA DE PRENSA DE LA GOBERNACIÓN DE SUCRE

viernes, 11 de febrero de 2011

RADIO NOTICIERO HABLANDO DE TODO UN POCO

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